山丹艾黎纪念馆AR智慧文旅设计

文旅创意概述

山丹艾黎纪念馆位于甘肃省张掖市山丹县，是为纪念新西兰友人路易艾黎先生而建立的纪念场所。艾黎先生于1927年来到山丹，在此创办了培黎学校，为中国培养了大量技术人才，为中国工业发展和教育事业做出了重要贡献。纪念馆通过AR数字化体验创新，将艾黎先生的国际主义精神与中国情怀完美融合，让参观者沉浸式体验那段跨越国界的友谊历史。 AR数字体验的引入，不仅能让静态的文物展览焕发新生，更能通过虚实结合的方式重现历史场景，让参观者深入了解艾黎先生的生平事迹和培黎精神。通过游戏化的互动设计，增强参观者的参与感和沉浸感，使历史教育更加生动有趣。预期通过AR体验，能够提升纪念馆的参观体验，扩大社会影响力，促进中新两国文化交流，传承发扬艾黎精神。

用户体验设计

1. "艾黎时光门"启程仪式

游客在纪念馆入口处扫描AR引导牌，虚拟的艾黎先生将以全息投影的方式出现，用中英双语欢迎游客到访。同时获得一本虚拟的"培黎护照"，将贯穿整个参观过程，记录打卡成就。AR场景中会出现1927年的山丹古城虚影，营造穿越时空的氛围。

2. "工匠课堂"互动体验

在培黎工艺陈列区，游客可通过AR体验站在艾黎先生开设的各类技术课程。通过手机AR投射虚拟的工具和材料，完成皮革制作、木工、金属加工等互动小游戏。每完成一个工艺项目，即可在"培黎护照"中收集相应的技能徽章。

3. "国际友谊"剧情重现

在史料展示区，游客可通过AR触发历史场景重现。通过虚拟人物对话和情境剧情，体验艾黎先生与中国同事、学生之间的真挚情谊。参与者需要完成对话选择、线索收集等任务，深入了解中新友谊的历史渊源。

4. "培黎工坊"空间特效

在复原的工作室场景中，AR技术将呈现1940年代工坊的运转场景。虚拟的机器设备、工具和材料将与实物场景叠加，游客可以观察历史场景中的工作细节，了解当时的技术水平和工作环境。

5. "艾黎足迹"探索寻宝

基于地理位置的AR探索游戏，游客需要寻找纪念馆各处与艾黎先生相关的历史印记。通过AR扫描特定标记，解锁历史故事和相关知识，完成虚拟寻宝任务，获得独特的数字收藏品。

6. "跨时空对话"互动装置

在特定展区，游客可以通过AR技术与虚拟的艾黎先生进行"对话"。系统会根据游客提出的问题，从艾黎先生的历史资料库中选择相应的回答，创造亲切真实的交流体验。

7. "培黎印记"AR相册

游客可以在指定打卡点与AR特效场景合影，这些照片将自动收录在个人的"培黎印记"数字相册中。同时可以选择历史场景作为背景，创作独特的AR明信片分享给亲朋好友。

8. "世代传承"创意展示

在参观结束区域，游客可以通过AR创作平台，用学习到的培黎精神元素创作个性化的数字艺术品。优秀作品将有机会在纪念馆的数字展示墙上展出，实现文化传承的代际互动。